专业建设
专业建设
  1. 专业设置
  2. 培养计划
  3. 教学运行
  4. 人才培养
  5. 专业建设
  6. 管理制度

专业建设

当前位置: 首页 >> 本科教育 >> 专业建设 >> 正文

深耕OBE理念、赋能特色发展 ——人工智能学院测控专业举办“数字医疗仪器”专题培训

2026年04月12日 21:10 江超 点击:[]
 

2026年4月9日,人工智能学院在信智楼B225举办测控技术与仪器专业“数字医疗仪器”专题培训会。本次培训是学院党委坚持“为党育人、为国育才”初心使命,以党建引领产教融合、落实立德树人根本任务的具体行动。培训是数字医疗仪器产学研实训平台的设备操作与专题培训,该平台由测控与自动化系、人工智能系与重庆如泰科技股份有限公司三方共建,旨在发挥多学科交叉优势,融合攻关智慧医疗领域关键问题,标志着学院在教学、科研与成果转化方面迈出了全方位合作的第一步。学院副院长范兴容、测自系主任王荣秀、人工智能系主任刘波,测自系副主任庞景月及其专任教师江超、黄敏、李明、刘永贵、刘崇文等共同参与。培训特邀重庆如泰科技股份有限公司技术专家团队担任主讲,紧扣测控技术与仪器专业培养目标,立足“数字医疗”特色发展方向,通过深化OBE理念,强化师生工程实践与创新设计能力,为提升专业在数字医疗领域的教学水平与人才培养质量注入新动能。会议紧扣学校“十四五”收官与“十五五”谋划的发展节点,围绕学科专业建设与人才培养质量提升,进一步凝聚了共识、明确了方向。

测控技术与仪器专业以“数字医疗”为特色发展方向,致力于培养具备医疗仪器开发、系统集成及工程应用能力的高素质人才。学院党委始终牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命。培训会上,副院长范兴容指出:OBE理念的核心是“以学生最终学习成果为导向”,测控专业需将这一理念贯穿于课程教学、实践训练与课题研究全过程。本次外部企业提供的培训,正是产教融合、协同育人的生动实践——通过引入真实产业案例与技术标准,帮助师生在数字医疗仪器开发场景中,提升需求分析、方案设计、软硬件调试及系统优化等核心能力。这一做法也积极响应了学校关于产业导师深度参与人才培养方案修订、课程与资源建设的要求,为后续产业导师制度的落地积累了宝贵经验。

培训围绕数字医疗仪器的典型架构与应用展开,涵盖生理信号采集与处理、嵌入式医疗系统设计、医疗仪器安全与标准规范等模块。企业技术专家结合行业最新发展趋势,详细拆解了能力目标:从读懂医疗仪器技术文档到完成小型数字诊疗设备原型调试,每一环节均设置可量化、可评估的成果指标。专任教师现场与企业工程师共同指导学生进行心电模拟采集、血氧传感器标定、无创血压检测等实操练习,并引入企业真实研发案例,帮助学生将理论知识与实际工程问题紧密结合。培训还设置了互动研讨环节,学生围绕自身课题中遇到的技术难点,直接向企业专家请教,现场气氛热烈。

此次培训是人工智能学院推进OBE理念与专业特色深度融合的重要举措,也是三方共建实验室在教学、科研、成果转化全方位合作的首次实质性活动。学院将持续强化党建引领,将立德树人根本任务贯穿于人才培养全过程。测控技术与仪器专业将持续以“数字医疗”为牵引,依托产学研实训平台,加强与行业企业的深度合作,通过定期开展专题技术培训、共建实训平台、引入企业导师等方式,不断完善“课程-实训-课题-就业”全链条能力培养体系,助力学生在数字医疗领域实现知识、能力与素养的全面提升,为健康医疗产业输送高质量应用型工程技术人才,并为后续科研成果转化与产业协同创新奠定基础。

上一条:构建三位一体图谱,AI赋能课程建设——人工智能学院测控与自动化系举办专题研讨会 下一条:强化专业内涵建设,聚焦高质量发展 ——人工智能学院成功举办“系主任说专业”活动

关闭