为持续优化电子信息工程专业人才培养质量，提升课程教学效果，电子信息工程系于5月23日在第九教学楼90810教室组织开展了专题教学研讨活动。学院教学副院长范兴容出席会议，系副主任晏力主持会议，电子信息工程系全体专任教师参加。

研讨会上，系主任陆胜教授首先介绍了2025年系部设备采购方案。该方案紧密对接最新版专业人才培养方案，在重点推进集成电路实验室建设的同时，亦兼顾专业基础课与专业核心课实验套件的更新换代需求。陆胜教授强调，此方案旨在全面提升实验教学条件，增强学生实践能力和就业竞争力，更好地满足社会发展对人才的需求。。

随后，学院教学督导彭燕妮老师结合期中教学检查情况，详细分析了当前教学中存在的问题，并提出了具体的改进建议。她特别强调了期末阅卷工作的规范性和严谨性要求。在经验分享环节，本年度在学校教学创新大赛和教学技能大赛中表现优异的梁华老师分享了参赛心得，并鼓励青年教师积极投身教学竞赛，以赛促教，提升教学水平。

围绕学校对专业人才培养提出的新要求，与会教师就2025级人才培养方案的修订进行了深入讨论。大家积极发言，从不同角度提出了诸多建设性意见，致力于使方案更具科学性、合理性和实用性。

会议最后，范兴容副院长作总结讲话。他着重强调了教学设备更新的重要性及其论证的严谨性，要求优先保障教学需求，并兼顾学科建设发展。针对毕业设计环节，范副院长提醒务必把控好时间节点，确保线上线下毕业材料的规范一致。此外，他就系部未来发展提出两点关键思考方向：一是如何将工程教育认证理念有效融入日常教学活动和过程管理，使教学更符合行业标准；二是如何依据工程认证要求，策划组织具有专业特色的教学活动，凝练核心竞争力。

本次研讨会为教师提供了交流平台，梳理了当前教学工作的重点与难点，明确了改进思路。电子信息工程系表示，将持续关注教学动态，积极探索教学模式创新，为培养高素质电子信息工程专业人才提供坚实保障。