文：周元摄影：徐国平、李菁

4月15日，重庆工商大学校长温涛带领发展规划处（学科建设办公室）、人事处、教务处、科研处、研究生院等部门，深入人工智能学院开展学科专业发展专项调研。人工智能学院领导班子、骨干教师及各系部室主任参与此次调研活动。

温涛校长一行首先实地参观了学院文化墙，走访办公区域，深入了解学院的文化底蕴与日常办公教学环境。随行过程中，人工智能学院院长申渝详细介绍了学院在专业布局优化、学生培养成效、师资队伍建设、学科科研进展以及实验室与教学实践场地配备等方面的工作举措与阶段性成果。温校长对学院前期的努力与成绩给予充分肯定，并针对实际情况提出了建设性意见。

在随后召开的座谈会上，申渝以《学科专业一体化建设汇报》为题，从学院人才培养与科研双平台搭建、学位点成长轨迹出发，聚焦学科专业未来发展规划与落地举措，以及当前面临的挑战，进行了全面且深入的汇报。

骨干教师们围绕学科交叉融合创新、人才引进困境破解、课程体系深度改革、科研资源高效投入等话题踊跃发言。温校长认真聆听每一位教师的心声，共同探寻切实可行的解决路径。

温校长在总结讲话中指出，当前学校正站在全新的历史起点，迎来前所未有的发展机遇，人工智能作为引领未来社会变革的战略性关键技术领域，学院承载着重大使命与担当。对于学院学科专业高质量发展，提出四大核心要求：一是聚力打造高水平师资队伍。一方面，全方位拓展人才引进渠道，主动“走出去”，尤其注重引进海外人才；另一方面，统筹兼顾校院人才结构布局，精准施策优化师资配置，构建层次分明、优势互补的人才梯队，为学科发展筑牢人才根基。二是强化学院与科研平台协同联动。科研人员应立足前沿，将最先进知识与科研成果无缝融入人才培养全过程，以科研反哺教学，携手共进推动学科点内涵式发展，实现学院与平台资源共享、协同增值，全面优化学科专业生态。三是矢志不渝聚焦人才培养质量提升。大刀阔斧推进通识课程改革，打造一批具有广泛影响力、为学校品牌赋能的精品通识课程；深挖思政元素，让课程思政落地生根；紧密贴合产业动态，实时优化核心专业课程设置，确保教学内容与市场需求同频共振；创新融入前沿技术，开设研究性课程激发学生探索精神；重视创新创业课程教育，推动传统课程迭代升级，补齐短板弱项；高度重视教学成果奖申报，以成果为导向，全面提升教学质量。四是勇毅突破学科壁垒，搭建跨学科交叉融合平台。鼓励教师打破学院、学科界限，组建多学科交叉团队，聚焦共性关键技术难题联合攻关，促进资源要素在学科间自由流动、高效共享，形成协同发展强大合力，开辟学科发展新赛道。

调研全程，与会的职能部门针对学院提出的问题，逐一细致回应，结合部门职责与专业视角，为学院学科建设与发展建言献策，提供具有实操性的指导意见，助力学院破解发展瓶颈。